香港教育大学

原动力为香港教育大学量身构建专业级沉浸式虚拟实境系统。此系统严格依循现代职业治疗临床实务标准规格打造，高拟真重现融合教育课室、感统训练室、居家日常生活活动（ADL）及社区适应等实务情境。学生与准治疗师能在全包覆的沉浸环境中进行个案感官调节、生活自理功能评估与个别化介入方案演练，在零风险环境中累积丰富实操经验，全面促进特殊需要学童支援与职业治疗跨专业教学成效。