Insights and Innovation
Insights from education experts, therapists, and social work teams on how AI and XR technologies are being applied in teaching and rehabilitation.
Guia de aquisição de ferramentas de IA para escolas de Hong Kong em 2026: os 10 principais critérios de aquisição para a subvenção de 500, 000 "Educação Inteligente"
Perante a subvenção de 500, 000 da EDB para "Aprendizagem e Ensino Inteligentes", como escolhem as escolas ferramentas de IA com benefícios a longo prazo? Este artigo apresenta uma análise aprofundada dos 10 principais critérios de aquisição: abrangendo a geração de materiais didáticos com AIGC, os requisitos de conformidade interdisciplinares 3+2+6, o apoio da equipa local e o impacto das soluções de código aberto sem Unity na sustentabilidade dos recursos desenvolvidos pela escola. Ajude a escola a transformar o seu orçamento em verdadeira capacidade de ensino.
Aplicação de Educação Especial em VR | Estratégias Práticas para a Educação Integrada em Hong Kong + Apoio ao IEP
No contexto da promoção da educação inclusiva em Hong Kong, o apoio à aprendizagem dos estudantes SEN tem sido sempre um desafio central para professores e escolas. Desde a Disability Discrimination Ordinance até ao Tiered Intervention Model do Education Bureau e aos requisitos de IEP, a orientação política é clara, mas a implementação é frequentemente limitada pelo tempo, pelos recursos humanos e pelas ferramentas. O surgimento da VR (realidade virtual) está a trazer novas possibilidades para este dilema. Desde a formação social imersiva, à simulação de competências para a vida e à avaliação da aprendizagem baseada em dados, a VR não só melhora o envolvimento dos estudantes, como também ajuda os professores a transformar objectivos de aprendizagem abstractos em resultados concretos. Mas o problema é—— 👉 A VR é realmente viável? Ou é apenas mais uma tecnologia educativa que é “fácil de ver, mas difícil de utilizar”? Este artigo partirá da política educativa de Hong Kong e combiná-la-á com cenários reais de ensino para analisar o verdadeiro valor, os desafios e as estratégias de implementação da VR na educação especial, ajudando as escolas a passar do “saber” ao “fazer”.
O sistema de realidade virtual imersiva VR CAVE promove a inovação no sector da educação
Com o vigoroso desenvolvimento da ciência e da tecnologia, a tecnologia de realidade virtual imersiva (VR CAVE) continua a aprofundar a sua aplicação em vários domínios. Neste contexto, o sistema VirCube, enquanto sistema avançado de realidade virtual VR CAVE, não só tem alcançado resultados notáveis nos domínios do design industrial e da investigação científica, como também está gradualmente a mudar a face do sector da educação. Este artigo irá explorar em profundidade como o sistema VirCube pode ser utilizado no sector educativo, trazendo novas possibilidades ao ambiente de aprendizagem.
Como utilizar o subsídio escolar MVPA60? A SilverMOVE apoia as escolas na promoção de um ambiente desportivo no campus e no desenvolvimento de bons hábitos desportivos
Continua preocupado com a forma de tirar pleno partido do subsídio único de NT$150, 000 concedido pelo Education Bureau para «Apoio às escolas na promoção de um ambiente desportivo no campus e do MVPA60»? O sistema desportivo virtual VR SilverMOVE, desenvolvido internamente pela Motive Force, pode complementar perfeitamente o desenvolvimento dos cursos de educação física. O sistema pode não só ser associado a diferentes equipamentos para estimular o interesse dos alunos pela prática desportiva, como também dispõe de uma função integrada de gravação dos jogos para ajudar os professores a compreender o nível de actividade desportiva dos alunos, criando um campus inteligente e saudável para a escola antes do final do ano lectivo de 2026/27!
Programa de Certificação STEM Mark
A Motive Force é uma das primeiras empresas a obter a certificação "STEM Mark", e as suas soluções de educação em VR foram reconhecidas por especialistas.