以 AI 沉浸式教學，全面提升校本學與教體驗
教育局現正推出 「『智』啟學教」撥款計劃，鼓勵香港中小學積極引入創新科技，推動人工智能輔助教學。計劃將於 2026 年 2 月 28 日截止申請。成功獲批的學校可獲 一筆過 50 萬元撥款，用於採購 AI 教學工具及相關資源，發展更具互動性、個性化及成效導向的教學模式，為學生創造貼近未來的學習體驗。這不只是一項資助計劃，更是一個讓學校 真正把 AI 落實於課堂、推動教學轉型的關鍵契機。
我們一直專注研發融合人工智能的教學科技方案，協助學校把創新理念轉化為可即時應用的課堂實踐。我們自主研發的 Content Forge AI 智能內容生成平台，可全面支援 VirCube XR SPACE、VirCube FLEXI AI、BUTTONS AI 及 MagicFLOOR AI 等多款教學系統。平台結合 生成式 AI 與多媒體整合技術，支援文字、圖像、360 度影像及語音輸入，教師可因應課程需要，快速生成：
– 沉浸式 VR / XR 教學內容
– 互動問答與遊戲化學習活動
– 投影片及校本教學
無需複雜技術背景，也能輕鬆創建最貼合學生需要的教學內容，真正為教師減省備課時間，同時提升教學質素
「『智』啟學教」撥款計劃目的與簡介
「『智』啟學教」撥款計劃是配合《2025年施政報告》中，加大力度推進中小學數字教育的具體措施。其核心目標是實現「AI for ALL subjects」，即推動各科目教師善用人工智能輔助教學，為學校的教育數字化轉型注入AI元素，從而提升整體學與教質量。
資助對象與金額
智啟學教撥款計劃面向所有公營資助中小學，包括官立學校、資助學校、特殊學校、按位津貼學校及直接資助計劃學校 。
| 事項 | 詳情 |
| 資助對象 | 所有公營資助中小學 |
| 資助金額 | 一筆過 50 萬元 撥款 |
重點日期
| 事項 | 日期 | 備註 |
| 申請截止日期 | 2026年2月28日 或以前 | 須填妥智啟學教撥款計劃的申請表格及承諾書 |
| 通知申請結果 | 2026年3月31日或以前 | |
| 發放智啟學教撥款 | 2026年6月30日或以前 | |
| 智啟學教撥款使用期限 | 2027/28學年結束（即2028年8月31日） | |
| 提交中期報告 | 2027年9月30日或以前 | 須填妥「『智』啟學教撥款 計劃：撥款使用情況——中期報告」 |
| 提交總結報告 | 2028年9月30日或以前 | 填妥「『智』啟學教撥款計劃：撥款使用情況——總結報告」 |
學校必須承諾達成的要求
學校在接受智啟學教撥款時，必須承諾在計劃期內完成以下五項核心要求，以確保撥款能有效轉化為教學成果 ：
| 類別 | 承諾要求 |
| 校本發展 | 將「發展人工智能賦能教育」項目納入學校發展計劃及/或周年計劃。 |
| 課程推行 | 在最少 3 個科目/課程範疇中推行人工智能輔助教學（每個科目/課程範疇最少涉及 2 個級別），並發展最少共 6 個應用人工智能的教學例子或資源。 |
| 經驗分享 | 於最少 3 個科目/課程範疇舉辦合共最少 3 次運用人工智能輔助教學的公開課或示範課（校內或校外）。 |
| 交流活動 | 舉辦最少 3 次運用人工智能輔助教學經驗分享會（校內或校外）。 |
| 學生參與 | 舉辦或安排學生參加最少 2 個以提升學生人工智能素養與技能為重點的學生活動。 |
撥款運用與注意事項
學校在運用智啟學教撥款時，必須嚴格遵守相關指引，確保資源用於提升學生人工智能素養與技能、促進學與教成效 。
撥款用途範圍：
智啟學教撥款可用於購買、訂閱或租用以下各項推動人工智能輔助教學的裝置或服務：
- 軟件
- 硬件
- 平台
- 學與教資源
- 校本人工智能應用方案
財務與會計要求：
- 學校須開立獨立的分類帳目，記錄各項有關收支。
-
相關財政紀錄（包括發票及收據副本）須保留不少於七年。
- 不得重複受助：學校不得將「『智』啟學教」的撥款及/或款項調往其他撥款（如優質教育基金）已資助的項目。
- 餘款處理：撥款使用期限結束後，逾期未使用的餘額須退還教育局。
四大 AI 教學方案
VirCube XR SPACE AI
把創新科技自然融入傳統課堂，透過沉浸式學習模式提升學生專注度與學習動機，激發創意思維，營造貼近時代的學習環境。
VirCube FLEXI AI
靈活便攜的行李箱設計，配合可裝拆式屏幕，無論課室、活動室或校外學習活動，都能迅速建立沉浸式學習空間，靈活配合校本課程需要。
BUTTONS AI
結合視覺刺激、真實觸感及遊戲化設計的互動按鈕系統，可按學生能力調整問答內容，照顧學習多樣性，特別適合小班教學及支援不同學習需要。
MagicFLOOR AI
多功能互動投影系統，結合運動、藝術與創作元素，鼓勵學生「動起來學習」，在活動中培養專注力、協作能力與創意表達。
為讓學校更直觀了解 AI 如何融入日常教學，原動力將於 2026 年 1 月期間安排「VirCube GO 流動展示車」巡迴全港，把展示廳直接開到校門前。
展示車將配備
VirCube FLEXI AI、BUTTONS AI 及 MagicFLOOR AI 等多款系統，並由原動力親善大使即場示範，讓校長、老師及同工 親身體驗 AI 教學的實際應用場景。
立即預約參觀 VirCube GO 流動展示車
https://motiveforce.short.gy/blog_Truck202601
了解「『智』啟學教」撥款計劃詳情 https://motiveforce.short.gy/%E6%99%BA%E5%95%9F%E5%AD%B8%E6%95%99%E7%94%B3%E8%AB%8B
常見問題（FAQ）
智啟學教撥款是否可以用於購買非 AI 相關的硬件，例如平板電腦或投影機？
智啟學教撥款的用途範圍包括「硬件」、「平台」及「學與教資源」等，但必須用於提升學生人工智能素養與技能，促進學與教成效 。因此，若購買的硬件（如平板電腦、VR/XR 裝置、互動投影設備等）是作為推行 AI 輔助教學的必要裝置或配套，並能明確納入學校的 AI 應用方案中，則符合撥款要求。學校應在計劃書中清晰闡述其與 AI 賦能教育的關聯性。
學校如何證明已達成「3科6例」和「3次公開課」等承諾要求？
學校需在 2027年9月30日 前提交中期報告，並在 2028年9月30日 前提交總結報告 。這些報告必須詳細載列撥款的運用情況、活動詳情、相關開支及評估結果。學校應保留所有相關的教學例子、資源文件、活動照片、出席記錄等，作為證明已達成承諾要求的有力佐證。
如果學校同時申請了優質教育基金（QEF），是否還可以申請智啟學教撥款？
可以同時申請，但必須遵守「不得重複受助」的原則。這意味著同一項目的開支或活動，不能同時使用「『智』啟學教」撥款和 QEF 等其他撥款資助。學校在規劃時，應將兩項基金的用途清晰區分，並在會計記錄中獨立列明。
智啟學教撥款的使用期限是多久？如果未能用完餘款會如何處理？
智啟學教撥款的使用期限直至 2027/28 學年結束（即 2028年8月31日）。學校應在期限內完成所有開支。如果屆時仍有未使用的撥款餘額，學校必須將餘額退還給教育局。因此，學校應盡早規劃，確保撥款能充分利用。
Motive Force 原動力的教育科技產品如何幫助學校輕鬆達成這些承諾要求？
我們的Content Forge AI 智能內容生成平台 及其配套的多樣化教學裝置，能讓教師在無需編程的基礎上，快速生成AI 多媒體教學內容，例如超高清 360 沉浸式場景、3D 角色對答、3D 動畫、文字、圖片、語音、問答比賽單選題、多選題及排序題等，協助學校達成5大指標。
智啟學教撥款是否可以跨學年使用？
智啟學教撥款可由 2025/26 學年起，橫跨 2026/27 學年，直至 2027/28 學年結束（即 2028年8月31日）。學校可彈性地在整個計劃期內分階段使用撥款，但必須注意在撥款使用期限屆滿後，所有未使用的餘額必須退還。
