洞見與創新
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精選文章
從被動照護到精準復康：2026-2027 香港樂齡科技與智慧居家安老新趨勢
香港樂齡科技正快速改變復康服務模式。本文探討2026至2027年香港樂齡科技發展趨勢，包括AI個人化復康、動態難度調整（DDA）、遠程復康（Telerehab）、VR認知訓練及數據導向復康如何支援智慧居家安老。
2026 香港學校 AI 工具採購指南：50 萬「智啟學教」撥款的 10 大選購準則
面對 EDB 50 萬「智啟學教」撥款，學校如何選擇具長遠效益的 AI 工具？本文深度解析 10 大採購準則：涵蓋 AIGC 教材生成、跨學科 3+2+6 合規要求、在地團隊支援，及 Unity-free 開源方案對校本資產可持續性的影響。助校方將預算轉化為真正的教學實力。
【第13期樂齡基金】樂齡科技產品採購 5 大準則
隨著香港人口高齡化趨勢持續，社會福利署推出的「樂齡及康復創科應用基金」（簡稱樂齡基金），積極推動安老及康復服務單位引入創新科技，以提升服務質素、改善服務使用者生活質素，以及支援前線照顧人員工作。踏入第13期樂齡基金申請階段，服務機構除了選擇合適的樂齡科技產品外，更重要的是在申請書中清晰論述產品如何符合基金的評審準則。
VR 特殊教育應用｜香港融合教育＋IEP支援的實戰策略
在香港推動融合教育的大環境下，SEN學生的學習支援一直是老師與學校的核心挑戰。由《殘疾歧視條例》到教育局的三層支援模式（Tiered Intervention Model）與IEP要求，政策方向清晰，但執行上往往受限於時間、人手與工具。 VR（虛擬實境）的出現，正為這個困局帶來新的可能。由沉浸式社交訓練、生活技能模擬，到數據化學習評估，VR不單提升學生參與度，更協助教師將抽象的學習目標轉化為具體成果。 但問題是—— 👉 VR是否真的可行？還是另一個「好睇不好用」的教育科技？ 本文將從香港教育政策出發，結合實際教學場景，拆解VR在特殊教育中的真正價值、挑戰與落地策略，幫助學校由「知道」走向「做到」。
VR CAVE沉浸式虛擬實境系統，推動教育行業的革新之路
隨著科技的蓬勃發展，沉浸式虛擬現實（VR CAVE）技術不斷深化其在各個領域的應用。在這股潮流中，VirCube系統作為一種先進的VR CAVE虛擬現實系統，不僅在工業設計和科學研究領域取得了卓越成就，也正逐漸改變教育行業的面貌。本文將深入探討VirCube系統如何應用於教育領域，為學習環境帶來嶄新的可能性。
沉浸式虛擬實境技術，讓長者重獲青春的奇妙旅程
隨著科技的高速發展，沉浸式虛擬實境技術正逐漸應用於各個領域，而在其中一個最具意義的虛擬實境應用是為長者提供心靈和身體上的樂趣和恢復青春的奇妙旅程。
MVPA60學校津貼怎運用？SilverMOVE 支援學校推動校園體育氛圍 培養運動好習慣
還在煩惱如何靈活運用教育局15萬元的「支援學校推動校園體育氛圍及 MVPA60」一筆過津貼？Motive Force 自家研發的 VR 虛擬運動系統 SilverMOVE，能完美配合體育課程發展。系統不僅能配搭不同器材激發同學做運動的興趣，更自帶遊戲紀錄功能助老師掌握學生運動狀況，在2026/27學年截止前為學校打造智慧健康校園！
跨界合作：與香港社會服務聯會的協同效應
原動力與香港社會服務聯會（社聯）攜手合作，透過樂齡科技創新平台及用戶參與測試，持續優化居家安老產品，提升長者復康運動、認知訓練及生活質素，推動智慧安老發展。
樂齡科技的嶄新時代
近年來，樂齡科技（Gerontechnology）已成為數碼科技領域的重要趨勢，不僅引領了醫療保健、生活品質的進步，更為老年人帶來了嶄新的體驗和機會。在這個科技的推動下，虛擬實境（Virtual Reality，）及混合實境 (Mixed Reality，簡稱 XR) 的應用逐漸深入老年人的生活中，為他們帶來了前所未有的精彩世界。
STEM嘜認證計劃
Motive Force 原動力是首批獲得「STEM嘜」認證的企業，VR教育方案獲專家肯定。
VR CAVE技術導引智慧城市行業的未來
在科技快速發展的時代，虛擬現實（Virtual Reality，簡稱VR）的應用範疇正不斷擴展，而其中一個引人注目的領域就是智慧城市行業。透過VR CAVE技術（Cave Automatic Virtual Environment），我們能夠在一個全方位的虛擬環境中體驗和模擬城市的運作，為城市規劃、管理和營運提供更有效的解決方案。